Дополнительные образовательные программы

О формах обучения

Обучение в МБУ ДО "Кулебакский Центр детского технического творчества" осуществляется в очной форме на русском языке.

Об уровне образования и нормативном сроке обучения

Продолжительность обучения в Центре зависит от профиля объединения и реализуемой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Продолжительность обучения на каждом этапе определяется педагогическим советом с учетом образовательной программы объединения. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы не подлежат государственной аккредитации.

Численность обучающихся в 2024-2025 учебном году.jpg

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Информация о трудоустройстве выпускников

Ознакомиться с текстами дополнительных образовательных общеразвивающих программ, Вы можете, перейдя по соответствующей ссылке. 

Реализуемые дополнительные общеобразовательные программы 

    Методические и иные документы, разработанные Центром для обеспечения образовательного процесса  

Опыт Кулебакского Центра детского технического творчества, представленный на Зональном семинаре - совещании по вопросам развития региональной системы дополнительного образования и воспитания в контексте реализации приоритетного проекта "Техническое творчество как средство познавательной активности обучающихся. Путь создания образовательной программы."

• ТЕХНО-КВЕСТ "Твои горизонты"
• Мастер-класс  «Особенности фетровых шедевров. Изготовление броши из фетра и молний»
• Мастер-класс ко дню России «Создание фотоколлажа в программе Photoshop».
• Методические рекомендации по профориентации для педагогов дополнительного образования детей.
• Мониторинг как основа построения воспитательной работы в образовательном учреждении.
• Организация и проведение профориентационных экскурсий на предприятия, организации, учебные заведения.
• Организация урока профориентации.
• Проектирование, подготовка, проведение и анализ воспитательных мероприятий в системе дополнительного образования детей.
• Роль семьи в правильном профессиональном самоопределение школьников.
• Методическая рекомендация «Дидактические требования к современному уроку»
• Методическая рекомендация «Методы обучения»
• Методическая рекомендация «Памятка юного исследователя»
• Методическая рекомендация «Развитие творческого воображения»
• Методическая рекомендация «Схема самоанализа занятий»
• Методическая рекомендация  «Урок – исследование»
• Методическая рекомендация «Структура портфолио педагога ДО»

Архив документов >>>